87
- Detailid
- Esmane info
- Ettevõte
Lisakirjeldus
1,0 ametikohta
Tööandja nimi
Tartu Raatuse Kool
Tööülesanded
Eripedagoog toetab ja juhendab õpetajat haridusliku erivajaduse väljaselgitamisel, teeb ettepanekuid õpetajale ja lapsevanemale edaspidiseks pedagoogiliseks tööks ning koolis pakutavate õpilaste arengut toetavate meetmete rakendamiseks.
Eripedagoogi töö sisuks on õpilaste taju, mälu, kõne, mõtlemise, iseseisvuse, enesekontrolli ja õpioskuste arendamine ja kujundamine (õppimine etappide kaupa) spetsiaalsete võtete ning ainealase materjali kaudu.
Eripedagoogi töö sisuks on õpilaste taju, mälu, kõne, mõtlemise, iseseisvuse, enesekontrolli ja õpioskuste arendamine ja kujundamine (õppimine etappide kaupa) spetsiaalsete võtete ning ainealase materjali kaudu.
Haridustase
magister
Nõutud keeleoskus
- ET, kõne: C1, kiri: C1, kohustuslik
- EN, kõne: B1, kiri: B1
Muud nõuded
Erialane ettevalmistus. Kandidaadile tuleb kasuks, kui ta omab varasemat kokkupuudet töös lastega.
Omalt poolt pakume
Omalt poolt pakume kaasaegset õpikeskkonda, ägedaid kolleege ning eneseteostuse võimalusi. Tasuta erialaseid koolitusi.
Kandideerimise info
Kandideerimiseks palume saata avaldus, CV, kõrgharidust tõendavate dokumentide koopiad ja lühike motivatsioonikiri aadressile toomas.kink@raad.tartu.ee hiljemalt 11.06.2026.
Tähtaeg: 2026-06-11
Töösuhte kestus: tähtajatu
Vajalikud dokumendid
- CV
- motivatsioonikiri
- muu
Lisateave
Tööaja lisainfo: 56 päeva puhkust suvel, 3 tervisepäeva, kooli vaheaegadel osaliselt kodus töötamise võimalus.
Alates €
1970
Asukoht
- Tartu, Tartumaa, Eesti
Tartu maakond, Tartu linn, Tartu linn, Raatuse tn 88a
Tööaeg
- Täistööaeg
Kontaktisik
Toomas Kink
5064297
Toomas Kink
5064297
Tartu Raatuse Kool on Tartu kesklinnas asuv pika ajalooga põhikool. Oleme esimene kool Tartus ja üks väheseid Lõuna-Eestis, kus alates 1. klassist õpitakse A-keelena kas saksa või inglise keelt.
Meie kooli keskne eesmärk on alati õpilane ja individuaalne lähenemine igale lapsele. Samuti on meile oluline õppimist toetav hindamine, mistõttu toimub esimeses ja teises kooliastmes hindamine läbi suuliste ja kirjalike sõnaliste hinnangute.
See võimaldab lapsele ja tema vanematele anda paremat sisulist tagasisidet lapse arengust, teadmistest ja oskustest. Kunsti-, muusika-, tehnoloogia- ja liikumisõpetuses, kirjanduses ja inimeseõpetuses rakendame mitteeristavat hindamist.
Sarnased töökuulutused:
Eripedagoog
Huvikooli õppekoordinaator
Raamatukoguspetsialist