Avinurme Gümnaasium

1. Hindamine ja diagnoosimine: kõne-, keele- ja kommunikatsioonioskuste hindamine; probleemide (nt hääldusvead, kõnearengu mahajäämus, lugemis- ja kirjutamisraskused) väljaselgitamine; arengutaseme ja erivajaduste kaardistamine.
2. Teraapia ja õppetöö läbiviimine: individuaalsete ja rühmatundide läbiviimine; kõne, häälduse, sõnavara ja grammatika arendamine; lugemis- ja kirjutamisoskuse toetamine; suhtlemisoskuste arendamine.
3. Individuaalse arengu toetamine: individuaalsete õppekavade või teraapiaplaanide koostamine; harjutuste ja meetodite kohandamine vastavalt õppija vajadustele; edusammude jälgimine ja dokumenteerimine.

magister

Oleme paindlikud ja avatud uuendustele,
lähtume tegutsemisel Liikuma Kutsuva Kooli põhimõtetest,
kasutame õppetöös 75-minutiliseid aktiivseid ainetunde,
toetame õppimist ja enesearendamist,
võimaldame õppeprotsessi läbiviimisel erinevaid meetodeid.