Kandidaadilt ootame: erialast magistrikraadi või sellele vastavat kvalifikatsiooni ja õpetajakutset, eesti keele oskust emakeelena või C1-tasemel, kasuks tuleb HEV-õpilastega eelnev töökogemus.

Õpetaja toetab lapse arengut. Ta aitab kujundada õpioskusi, väärtusi ja on ise eeskujuks. Tema õpilased mõistavad, milleks õpitakse.

Lapsi kõnetaval moel annab ta edasi aineteadmisi ning seob need igapäevase elu ja praktiliste oskustega. Õpitakse ka koolist väljaspool, olgu selleks siis loomaaed, muuseum, kino, teater või mõne kauni Eesti paiga külastus.

Õpetaja valdab õpetatavat ainet. Tundide läbiviimisel ja ülesannete andmisel arvestab õpetaja õpilaste eripära ja -vajadustega ning julgustab neid eesmärke seadma ja nende nimel pingutama. Õppetööga käsikäes hindab õpetaja laste edasijõudmist ja annab neile tagasisidet.

Õpetaja loob hea koostöösuhte lapsevanematega, et anda neile tagasisidet õpilase edasijõudmise kohta ja saada seda neilt ka enda töö kohta.

Õpetaja on elukestev õppija, ta on kursis haridusuuendustega. Täiendusõpe on töötavale õpetajale üldjuhul tasuta.

Tundide läbiviimine on aga ainult üks osa õpetaja igapäevatööst. Lisaks kulub tööaega tundideettevalmistamisele, kooli arendustööle, enesetäiendusele, igapäevasele koostööle teiste koolimeeskonna liikmetega ning suhtlemisele.

Koorijuht on kooli koori dirigent.Ta osaleb kooriga konkurssidel, festivalidel ja annab kontserte. Koorijuht valib, analüüsib ja valmistab iseseisvalt ette koori repertuaari, kujundab oma muusikalise tõlgenduse; juhendab koorilauljaid, valides koori eripäraga sobivad töö- ja õpetamismeetodid ning järgides koorijuhi kutse-eetikat ja häälehoiu põhimõtteid; esitab koos kooriga ettevalmistatud kava, järgides head esinemiskultuuri; juhib koori loomingulist tegevust, kaasates vajadusel partnereid. Lisaks osaleb ta erialases arendustöös, täiendab end iseseisvalt, määrates kindlaks oma koolituse või õpingute jätkamise vajaduse. Karjamaa Põhikooli koori eesmärk on osaleda laulupeol.

Omalt poolt pakume: tuge ja mentorit sisseelamise toetamiseks; paindlikku tööaega koolivaheaegadel; toredaid ühisüritusi ja tunnustamist (sh ka rahalist); 2 tasustatavat tervisepäeva aastas, kaasaegset töökeskkonda ja töövahendeid; sõbralikke kolleege; enesearendamise võimalusi.